三维一体|阅读串行、看错数字?可能是孩子的视功能出问题了!

阅读串行、做题总看错数字、学习时总是东张西望......遇到这些问题,不少家长会下意识地认为孩子太过粗心、贪玩。其实,出现上述这些情况,还真不一定是因为小朋友不用心,也有可能是孩子的双眼视功能出了问题!
PART.01
什么是双眼视功能?
所谓双眼视功能,是指两眼注视同一目标时,外界物体在视网膜形成的物像,经过大脑视觉中枢融合后,最终使人感受到一个完整立体形象的过程。
如果把眼睛比作相机,那么我们看到的景物就是相机拍下来的照片。正如照片是一个没有立体感的平面,我们单眼所能看到的景物也是扁平、二维的。它既不能让我们认识物体的全貌,也不能帮助我们分辨物体的远近和立体形态。
但由于左右眼位置存在差别,视网膜上呈现的像也会存在一定的视差。经过大脑的统一处理,这两个存在视差的平面像会形成一个统一、立体的像,帮助我们更加全面、精准的认识外部世界。
一般来说,双眼视功能可以被分为三级。
1
一级视功能-同时视

双眼能同时看到一个物体。如果同时视出了问题,二三级视功能也会受到严重影响。
2
二级视功能-融合视

同时视后,
大脑能将两眼看到的物体融合成一个统一的像。融合视出现问题,往往会引起
复视
、阅读不舒适等问题。
3
三级视功能-立体视

立体视
是指看到的物体并非平面,而是
完整、立体的物像。立体视功能异常,通常会引起难以判断物体远近、走路容易磕碰跌倒等一系列问题。PART.02
如何识别双眼视功能异常?
既然如此,我们在日常生活中,应该如何及时识别孩子的眼睛有没有问题呢?一般来说,我们可以通过以下几个方面进行判断。
1
阅读障碍

无法顺畅阅读,读写时经常出现跳字、漏字、注意力不集中等问题。
2
阅读障碍

双眼视功能异常,经常表现为眼睛干涩、酸胀、近距离视物不持久等眼部症状,严重时还会造成头疼、恶心失眠等全身症状。
3
立体视功能缺失

无法准确判断物体位置。生活中容易磕碰、摔倒,打球时无法判断球的距离,难以接球。
出现以上问题,
家长们一定要第一时间带孩子前往医院进行
视功能检查
,并通过佩戴眼镜、视功能训练等方式开展治疗。千万不要一味拖延,影响孩子的眼部健康与个人发展哦~


